2019年4月27~28日，以“增材制造技術(shù)”為主題的第一期“中船重工科技委前沿科學(xué)技術(shù)講習(xí)班”在華中科技大學(xué)開講，本期講習(xí)班由中船重工科技委主辦、華中科技大學(xué)和武漢天昱智能制造有限公司承辦。講習(xí)班由西安交通大學(xué)魏正英教授、哈爾濱工業(yè)大學(xué)林三寶教授、華中科技大學(xué)張海鷗教授、河南科技大學(xué)閆焉服教授，以及中國航空制造技術(shù)研究院高級工程師楊光等組成主講陣容，深入解讀國內(nèi)外3D打?。ㄔ霾闹圃欤┌l(fā)展?fàn)顩r和未來趨勢，與各單位培訓(xùn)代表共同探討3D打印技術(shù)在提升設(shè)計制造水平上的重大作用。此外，本期講習(xí)班還特別邀請到中船重工集團(tuán)公司科技委主任邵開文、華中科技大學(xué)先進(jìn)裝備與技術(shù)研究院院長何保華出席并講話。
講習(xí)班結(jié)束后，所有人員一同參觀了華中科技大學(xué)張海鷗教授團(tuán)隊的“微鑄鍛銑復(fù)合增材制造”產(chǎn)業(yè)基地。
西安交通大學(xué) 魏正英教授
西安交通大學(xué)魏正英教授是微細(xì)結(jié)構(gòu)快速原型（3D打印）精度控制方法、性能預(yù)測和可視化測量控制技術(shù)等方面的專家，主持完成多項國家自然基金項目、多項國防基礎(chǔ)科研項目、多項軍工橫向項目等。她本次的講題是“增材制造技術(shù)的現(xiàn)狀、趨勢和應(yīng)用”。魏正英教授以3D打印從控型到控型控質(zhì)的發(fā)展變化為核心，闡述了其在制造業(yè)、生物醫(yī)療，甚至于食品上的廣泛應(yīng)用，重點介紹了光固化、SLM、電子束等先進(jìn)的3D打印技術(shù)。魏正英教授結(jié)合自己多年來的研發(fā)經(jīng)驗，表示3D打印技術(shù)正在改變著制造領(lǐng)域，乃至于生命科學(xué)。
華中科技大學(xué) 張海鷗教授
華中科技大學(xué)張海鷗教授在增材制造領(lǐng)域耕耘近二十年，其研發(fā)的“微鑄鍛銑復(fù)合增材制造技術(shù)”全球首次提出“鑄鍛銑合一”的先進(jìn)理念，真正實現(xiàn)了大型、高性能關(guān)鍵件的3D打印。目前，該技術(shù)已經(jīng)應(yīng)用于航空航天、武器裝備、船舶海工、核電工業(yè)等領(lǐng)域。張海鷗教授本次講題為“微鑄鍛原位復(fù)合制造技術(shù)及應(yīng)用現(xiàn)狀”，他通過國內(nèi)外同類技術(shù)的全面對比、微鑄鍛應(yīng)用案例的詳解等，闡述了“微鑄鍛增材制造技術(shù)”的應(yīng)用前景，以及3D打印未來的發(fā)展趨勢。
哈爾濱工業(yè)大學(xué) 林三寶教授
哈爾濱工業(yè)大學(xué)林三寶教授主要從事高效化電弧焊接技術(shù)、電弧增材制造技術(shù)、計算機(jī)輔助焊接工程的研究，是電弧增材制造技術(shù)的專家。他本次的講題就是“電弧增材制造技術(shù)的研究進(jìn)展與應(yīng)用”。電弧增材制造具有成本低、效率高等特點，已經(jīng)歷經(jīng)了30年的發(fā)展歷程，其發(fā)展趨勢是工藝的復(fù)合化、過程可控化，以及材料的多元化等，林三寶教授還舉例，像張海鷗教授的“微鑄鍛復(fù)合增材”就是一個典型的電弧3D打印技術(shù)。未來，電弧3D打印在工藝、冶金、組織、性能及控制方面是重要的突破口。
中國航空制造技術(shù)研究院 楊光 高級工程師
本期講習(xí)班最年輕主講專家——中國航空制造技術(shù)研究院楊光，高級工程師，主要從事電子束增材制造技術(shù)研究，負(fù)責(zé)研制的復(fù)雜大型鈦合金構(gòu)件在某型號飛機(jī)上得到應(yīng)用。他的講題是“電子束增材制造技術(shù)在航空航天領(lǐng)域的應(yīng)用”，涉及技術(shù)原理、國內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r、當(dāng)前應(yīng)用情況等，還講解了SLM等先進(jìn)技術(shù)。
河南科技大學(xué) 閆焉服教授
河南科技大學(xué)的閆焉服教授主要從事新材料及新裝備研發(fā)工作，在高純材料制備、先進(jìn)連接材料及3D打印材料方面取得豐碩的成果。他的講題是“3D打印材料及其應(yīng)用現(xiàn)狀”。目前，材料是3D打印的一大難題，也是3D打印的核心，決定了成型工藝、設(shè)備結(jié)構(gòu)、制件性能等。閆焉服教授重點介紹了不銹鋼、鈦合金、高溫合金、鋁合金等常用3D打印材料的特點，對3D打印材料的發(fā)展趨勢進(jìn)行深入分析。
講習(xí)班現(xiàn)場還進(jìn)行了問答環(huán)節(jié)，各單位代表踴躍提問，表現(xiàn)出對3D打印技術(shù)興趣濃厚。
參觀微鑄鍛復(fù)合增材產(chǎn)業(yè)基地（一）
參觀微鑄鍛復(fù)合增材產(chǎn)業(yè)基地（二）
參觀微鑄鍛復(fù)合增材產(chǎn)業(yè)基地（三）
各企業(yè)代表參觀華中科技大學(xué)微鑄鍛增材產(chǎn)業(yè)基地。
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